2017年11月17日 (金)

金曜日の造形教室・小学生クラス

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今週末から真冬並みに寒くなるようです。風邪を引きかけてるお子さんもチラホラ・・寒くなるので、体調管理に注意しましょう〜happy01

さて、こどもデザイン造形教室 金曜日の様子。 週末金曜日とあって、毎回お疲れ気味のこどもたちですが・・coldsweats01 
制作の合間に聞かれる、 つぶやき

疲れた〜
もうトシですから〜
腰が痛いんですよ〜

・・えええ? 小学生が発する言葉と思えないよ〜sweat02

せめて、制作の間は思いっきり自分の作りたいモノについて集中して考えてね。
・・・なんて、思いながら。

さて、みんなの制作風景。


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↑紙コップキャンドルを開いてみると、きれいに二層の色が出ていました。
木っ端を使って、キャンドルを飾る台をつくります。時間内に二種類作ることができました。


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↑工作大好き、お家でもずっと工作していたいな〜・・そんな思いを言葉にしながら、今日はキャンドル台もつくり、名札のアイデアスケッチも始めました。


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↑少々いつもよりおとなしいNちゃんでしたが、いつもよりずっと集中して作っていました。作りたい、その思いの強さでキャンドル台二つと、張り子の入れ物の続きとして、パーツ作りもできました。


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↑こうやって立てたいな〜、どうやったら立つかな? 考えて、思いついて実行。時には、新しい方法を教えてもらいつつ制作していました。


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↑シンプル イズ ベスト、そうつぶやきながらパーツを組み合わせていました。


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↑ディッピングキャンドル用の台を制作。 こんな風にしたい と思いを募らせて制作。 キャンドル、倒れないかな? 繊細な形で、緊張感のある台に仕上がってきています。 


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来週は、キャンドル台に色をつけていきます。キャンドルを引き立てる色とは?
どんなしあがりなるかな? 

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木曜日の造形教室・幼児・小学生クラス

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↑幼児クラスのみんな、どんな道具が必要かな? 自分で考えて まず準備してから 制作をスタート!


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↑先週の続き、けん玉用の色紙作りです。二色の絵の具を混ぜるとどんな色になるんだろう? 混ぜてみてから塗っているSくんです。


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↑ボンドをススス〜ッと線に沿ってのばしていくのは、かなり難しい! ちょうど良い量を線に乗せてからひもを貼ります。 そして、今日は最後にひも結びの練習もしましたよ! 


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↑ひもをボンドで固定する前に、線に乗せて必要な長さに切ります。 最後にひも結びの練習、集中力の勝負! 穴に通せるかな? 

続いて小学生クラス。


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↑紙コップキャンドルを開いたあとは、木っ端を使ってのキャンドル台作りです。 みんなおしゃべり一つせず、制作に没頭。 良い空気が流れてます!


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↑薄い板を切ってキャンドル台の材料に使いました。キャンドルを取り囲むイメージを形にしようと、どことどこを接着すると固定されるのかについて慎重に作業を進めていました。


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↑紙コップキャンドルを取り出したあと、キャンドル台作り。紙やすりも念入りにかけます。


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↑キャンドルにつけたタイトルに沿うような おもしろい形の木っ端を見つけてきて貼り付けます。キャンドル引き立てる台になるかな?

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2017年11月15日 (水)

水曜日の造形教室・小学生クラス

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↑先週作った、紙コップキャンドルを開く瞬間。
おおお? 思い通りの色かな〜? 


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↑キャンドルをよく見つめて感じて・・そしてタイトルを付けます。
う〜ん。う〜ん・・・・ と、産みの苦しみ?
なかなか言葉に表せない? 


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↑そして、アトリエにある木っ端でキャンドルを飾る台をつくります。
新しく見つけた形、さっき付けたタイトルに合うような形・・組み合わせてイメージはもっと広がっていきます。


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↑木っ端は切りっぱなしなので、端がギザギザしています。紙やすりをしっかりとかけることも大切。ていねいに仕上げていこう!


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↑おもしろい形を見つけて、キャンドルの周りにたくさん付けました(左)
最後におまけで、木っ端を並べてビーダマをころがすの図(右)


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↑来週は、ここに色をつけていきます。 あくまでも主役はキャンドル。キャンドルを引き立てる色を見つけられるかな?

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火曜日の造形教室 幼児クラス・小学生クラス

今週も元気にスタート!
寒い日がふえてきました。風邪など引かないように気をつけましょうね。

幼児クラスの様子。


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↑名札にニスを塗って完成したので、次に新しい制作を始めました。
好きな形に切った台紙にひもを貼っていく、名付けて 「ラインアートで色面構成!」
今日は、端から端まで引き切った線にひもをのせて貼り付けて行く作業。
線を引く、ひもを長さに切る、ボンドを線に沿って乗せる(力加減が難しいのです)、ボンドの上にひもをしっかり貼り付ける・・・等々 後々工作に必要な作業がタップリ含まれていますよ〜。 たくさん手を動かそう!


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↑けん玉制作の続きです。先週描いた色紙をていねいに貼り付けていきました。隙間なく、まっすぐにキッチリと貼ることができています! 自分一人でもちゃ〜んとできるようになったね。あと少しで完成! 楽しみだね。

続いて、小学生クラス。


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↑先週作ったキャンドル、紙コップキャンドルは、あけてみたらどんな感じだったかな? ディッピングキャンドルも併せて 作品タイトルや、感じるイメージなど書いてもらいました。 

う〜ん・・イメージ? タイトルは〜?

書くのに四苦八苦のこどもたち! 

できあがった作品から受けるイメージ、色や形、大きさ、表面の様子、重さや肌触り、何でもいいのですが たくさん頭の中で考えて 言葉を思い浮かべてほしいな〜。
それぞれのこどもたちの持っている言葉の数や体験により、浮かんでくる言葉も違っていると思いますが、できるだけ様々な表現ができるようになるといいなと思います。そういう意味では、日頃 辺りを見回してきれいだな、おもしろいな、これなんだろう? といつも思っていること、そして本を読んで言葉数を増やすこと、人と たくさん会話すること、そういった様々な体験や記憶を自然に積み上げていくことが大切かなと思います。 自分の引き出しを、たくさん持てるようになるといいですね。(こうやって書きながら、おとなも、いや自分も・・と、いつも思っているのですがcoldsweats01


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張り子の入れ物の続きのKちゃん 今日は、張り子に取り付ける猫の顔の土台で悪戦苦闘?! ネコの耳って・・どんな形? 顔は? ネコを良く観察してきてね。

花を入れるバスケットを作っているSちゃん、今日は縁を巻いてから取っ手作りへと進みました。緩まないようにきちっと引き絞りながら巻いていくのがコツです。

キャンドル台をつくる、Jちゃんと、Kちゃん。 アトリエにたくさんある木っ端の中からおもしろい形を見つけ出して、 キャンドルを引き立たせる台を作りましょう! 
さて、どんな仕上がりになるかな?

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2017年11月13日 (月)

こどもワークショップ ディッピングキャンドルづくり のご報告

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秋晴れの日曜日、ディッピングキャンドルづくりのワークショップを行いました。
毎年、こどもデザイン造形教室の小学生クラスでは、ディッピングキャンドルを作っていますが、今年初めて 教室に通ってないお子さん向けにも!・・と、日曜日のワークショップとして開催しました。
といっても、告知期間が短く 地域の掲示板にチラシを貼ったくらいになってしまったのですがsweat01 
今日は三人のこどもたちが参加してくれました!

どうやったらロウが付くのか? ロウを付けるときの注意や色の順番によっての違い等々、みんなとてもしっかりとお話を聞いてくれたので・・
とてもスムーズに制作に入ることができました。
なにしろ、火を使い 熱くなっているロウを芯に付けるのですから、特に注意を払い 手元を良く見て制作しなくてはいけません。

説明や注意を聞いたあと、いよいよ制作です。

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↑色の歴史が芯に刻まれていきます。上から順々にどんな色をたどったかが見えてきます。自信を持って作ることができましたね。


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↑慎重にロウをつけて行きました。少しずつロウを付ける位置を下げていくのが少し難しかったかな? 最後には太いキャンドルになりましたね。


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↑最初は緊張していたけれど、作っているときはとても集中していました。だんだん色が付いてくると、楽しくなってきたね。

ロウが温かいうちに、形を整えたりしながら みんな順調に完成しました!
作品をご紹介します。


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↑帰ったら、友だちに見せよう〜happy01、って言っていましたね。お友だちがきっとビックリするね。しっかりと立って、きれいに仕上がりました!


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↑だんだんキャンドルの色が変わっていく様子、どうだったかな? やさしい色合いのキャンドル、お部屋に飾ってね。


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↑作っているうちにとても楽しくなってきた様子でした。秋の紅葉を感じさせる暖かな色合いのキャンドルができあがりましたね。


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↑最後にお迎えのお父さんお母さんを交えて感想発表会。
お父さんやお母さんに会った途端 みんな、急に照れてしまって キャンドルを落としそうになったりして、一瞬心臓がドッキリsweat02
世界に一つだけのキャンドル、壊れてしまったら直しようがないので ドキドキですcoldsweats01  
みんなに一言ずつ感想を言ってもらいましたが、ロウを付けるのがとても楽しかったとのこと。
そうなんです、ディッピングキャンドルは 作るたびに発見があり そして形を整えていくのも楽しく 何度作ってもまだまだ飽きることがありません。
来年もみんなに参加してもらえるように、企画したいと思います。
ぜひまた、制作しに来てほしいな〜happy01 と思います!

ご参加ありがとうございました!

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2017年11月10日 (金)

金曜日の造形教室・小学生クラス

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こどもデザイン造形教室、金曜日クラス。 みんな休まずに全員そろってキャンドル作りができました! 

今年はどんなキャンドルを作ろうかな〜?
一通り、つくりかたの説明や注意を聞いたあとに、制作スタート!


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↑ゆっくりじっくり作っていました。 暖色系の色を行ったり来たり、時折 白を入れて、形を確かめながら作りました。やさしい色合いのキャンドルができあがりました。


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↑今年初めてのチャレンジ! 芯にロウが少しずつ付いてくると、お隣のお友だちとニッコリ。だんだん浸す位置を下げていき、きれいな色のキャンドルができました!


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↑今年は、形を整えることに集中していました。最後の方は、かなり太くなってきたので、こすったりしてスマートにしてまたロウを付けていました。


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↑今日から教室に通い始めて、初日がキャンドル! とても楽しそうに作っていましたね。初めてでも、つくりかたを理解してきれいに色を付けていました。


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↑今年は、階段状にロウを付けるキャンドルに挑戦、最後の黄色はほんのり芥子色になって秋を感じました!


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↑繊細なグラデーションを感じるように、少しずつロウを付ける位置を下げていきました。昨年との違いを出すために、昨年の反対色を選んで作っていました。


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↑今年は、階段状のキャンドルをつくるぞ〜!と、宣言。ロウを付けて整えて・・・思い通りの形になったかな?


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肌でほんのりロウの温かさを感じ、手を動かし、色や形を考えながら、世界に一つだけのキャンドルができあがった一週間でした!
来週、キャンドルにタイトルを付けてもらおうと思っています。

みんなの作品は、後日ご紹介します!

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2017年11月 9日 (木)

木曜日の造形教室・幼児・小学生クラス

北風が強く吹きました。夜になって急に冷え込んできた東京です。
すっかり秋も深まってきました。
ついこの前まで、Tシャツにサンダルばきだった こどもたちも、ダウンジャケットやフリースを着込んでいます。

今日の幼児クラス・・


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↑先週、けん玉の色紙を貼り終えたので、今日はニスを塗りました!
来週、ひもを結んで完成です!
作品が完成すると、いろいろと質問するのですが、作品名はまだ決まっていません。
わたる(年中)
■がんばったところ
かみをはるのをがんばった
■むずかしかったところ
むずかしくなかった
■だれにあそんでほしいですか
パパ


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↑こちらも、ニスを塗って完成! 
るーみん / まるみ(年中)
■どうして 「るーみん」 となづけたの?
たのしいいろだったから
■がんばったところ
カラフルにつくったところ
■むずかしかったところ
かみをくっつけるところ
■だれにあそんでほしいですか
ママ・パパ・おばあちゃん


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↑けん玉のための色紙を作っています。絵の具の出し方、水の入れ方、そしてよくとかしてから・・描く! 色をかえるときは〜・・・あらってぬぐってべつのいろ〜♪ だよね。 自分の絵の具をパレットに出して、グルグル溶いて・・どんな色が生まれるのか?それが知りたくて、そしてそれを紙に描きたくてたまらない〜!というSくんです。


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↑こちらも、けん玉のための色紙づくり。絵の具をどんどん塗ります。好きな色、好きな形・・好きな色同士を少しずつ混ぜてみたら、新しい色がうまれたね。
たくさん描いたら、次回はこれをけん玉に貼っていきますよ!


続いて、小学生クラス。 今週はキャンドルづくり〜!


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↑少しずつ色をかさねて、少しずつずらして色をつけて行くと・・色の歴史が見えるキャンドルになります。 紙コップで作るキャンドルにも挑戦。 一色目、少し冷めてきて固まりかけのところを割り箸でグルグルかきまわします。そのあと、二色目を入れて完成!


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↑温かいうちに、こすったり整えたりしながら形を作っていきました。濁りのないきれいな色のキャンドル!形も階段状に色が変わってとてもキレイ。


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↑色の順番で少しずつ印象が変わりますね。ほんのり温かいうちにキャンドルの形を整えていき、形にもこだわります。


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今日は、とてもクリアな色のキャンドルがたくさんできましたよ!

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2017年11月 8日 (水)

水曜日の造形教室・幼児・小学生クラス

曇り空の一日でした。
向かいの しらさぎホームでは現在外装工事中。
いつもは、かなり静かなアトリエ周辺ですが、この頃は工事中で少々にぎやかです。 

11月を過ぎて、近くを流れる妙正寺川沿いの木々は、少しずつ色づいてきているようです。


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↑幼児クラスのYくん、ハロウィン制作が終わったので名札作りを再開!
ていねいに下絵のプランを描き、紙やすりや下地のジェッソ塗りを初めて体験。絵の具の溶き方や筆の洗い方まで・・一つ一つを覚えながら制作しています。


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↑小学生クラスでは、年に一度のキャンドル制作! 初めて制作する子はどうやったらロウが付くのか?少しおそるおそるのスタートでしたが、すぐに慣れてとっても楽しそう! 6年生のKくんは、今までの経験を生かしながら・・今年はねじってねじってクルクルのキャンドルを作りました。
みんな個性的な形のステキなキャンドルができあがっていますよ!  

色が濁らないようにするには? 
どのタイミングで形を整えるといいのかな?
・・何回か作っていくとようやくわかってくることなので、低学年のこどもたちはずっと続けて制作していけるといいですね〜!

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2017年11月 7日 (火)

火曜日の造形教室・幼児・小学生・おとなクラス

11月に入りました。今年ももうあと二ヶ月!
思いの外、暖かい日になりました。

今週も元気にいきましょう!


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↑幼児クラスのNちゃん、今日はけん玉に貼る色紙作り。絵の具を出して水で溶かして、自由に絵を描いています。とってもきれい!
筆の先を使ってさっさっさ〜とぬるよ〜。根元でゴシゴシは、筆が痛いっていってるからね〜・・と 筆遣いを覚えてほしいなと思い声をかけています。


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↑10月から通い始めたHくん、今日は名札の色塗りを完成させました。好きな色、塗ってみたい色、筆先を使って細かく塗っていましたよ!


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↑続いて、小学生クラス。今週は、キャンドル作りなのですが
あいにく二人お休みでしたweep 
混色や形作りのお話のあと、いよいよ芯にロウをつけていきます。 あわてずリズムよく、色の順番を考えながら・・・
今年はどんなキャンドルが並ぶかな?


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↑今日は、おとなのための造形教室でもキャンドル作り。
色の順序やキャンドルの形を考えながら・・時間いっぱい集中! 
いつまででも作っていられそう〜happy01 との声も聞かれました。
温かなロウを自分の思う形に仕上げるひととき。転がしたりなでたりして、だんだん変化して行きます。 クリスマスは、まだまだ先ですが、お部屋に飾ったりして楽しんでくださいね。

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2017年11月 5日 (日)

Sunday おやこワークショップ vol.05 無事終了しました!

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11月に入り、カレンダーもあと二枚! 
一年はあっという間ですね〜。こどもたちの成長は、もっとあっという間かな?

今日は、年中さんの男の子とお母さんのご参加でした。
11月に入ると途端に北風が吹いたり、カサカサと音を立てながら落ち葉が道ばたに舞っていたり・・。
色づき始めた街に秋の深まりを感じる季節でもあります。

葉っぱを見たことある? と尋ねてみると・・・
ない〜〜〜!  って・・元気に答えるSくん。 きっといつも目にしていると思うけど、ちょっと意識して 庭や道を眺めてみよう!


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↑アトリエの近所で見つけてきた葉っぱの中から いくつか選びながら 表裏を確認して台紙に貼っていきました。ふれてみて、ツルツルとしているほうが表側。そこにボンドを塗って、裏側の葉脈がハッキリしている方が出るように台紙に貼ります。


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↑なるべく白い余白がないように、たくさんの葉っぱで埋めました。


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↑今日は、色を変化させながら版画をプリントしていくよ!
まずは、黄色・・・

自分でローラーをあつかってみたいと、コロコロ〜。
葉っぱがとれないようにやさしくね。
全体にインクがのったら、紙をおいて 手のひらやバレンで葉っぱの形を写し取ります。どうかな? どんな仕上がりかな?


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↑黄色の次に赤色を混ぜて 夕焼けや柿のような秋を感じさせる色に変化させてプリントしてみました。その次は青・・・という具合に、少しずつ前のインクが版に残っているので不思議な色味が出てきます。
これから出会うであろう、紅葉や枯れ葉にも通じる色かな?


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↑最後に黒インクで形をバッチリプリントして今日は終了!
聞けば、今日はお父さんのお誕生日なんだそうです。
お母さんと息子さんからの ステキなお誕生日プレゼントになりましたね。 

Sundayおやこワークショップは、毎月第一日曜日の午前中に開催しています。
親子でふれあい 時間や空間を共有しながら 造形を楽しもう! 
どうぞご参加ください!  次回vol.06は 12/3(日)10時〜11時45分です。
内容の詳細は追ってお知らせします。

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2017年11月 2日 (木)

木曜日の造形教室 

今日は良いお天気でした。
こんな秋晴れが、今年は少ないですね。 夏日が十月に入っても何日かあり、そのあと雨続きでいきなり冬になったかと思う日もあり。
気づけばあっという間にもう、11月です。
暑いか、寒いか。
ゼロか100か。
・・そんな感じで、曖昧な微妙な季節がなくなってきて、春や秋が短くなってきているような気がします。 日本人独特の季節を表す言葉も減っていくのかも・・。  

幼児クラスでは、けん玉づくりを再開しました。
みんな、静かに集中しています。
ていねいに一枚一枚を貼る作業。素材に触れながら作ることは、とても大切です、特にこの頃は仮想体験がふえていますから、実物に触れ、肌で確かめながら仕上がりを確認することがとても大切な体験と考えます。

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続いて、小学生クラス。

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↑ドレスのスケッチを終えたあと、まずはドレスを着せるボディの制作を始めました。どんなサイズで、どうやったら? と考えながら少しずつ進めています。


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↑船を作っていますが、甲板にのせるテラスや箱の制作を開始。サイズを決めて定規を使って壁の部分や底の板をダンボールに書き 切っていきました。


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↑パチンコの板に絵を描いています。マスキングテープを使いながら直線で切り取られたデザインを塗っています。


小学生クラスの自由制作では、こんなモノが作りたい、とそれぞれが思い描いた世界を形に表していきます。時には、どうやったらそれが実現するのか? 相談したりそれぞれが知恵を絞ってアイデアを出したり。
時間がかかるけれど、そのプロセスを大切に制作を進めています。答えを自分で見つけながら進む作業です。

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2017年10月31日 (火)

食育と造形 しょく感教室vol.43の ご報告

このところ、毎週末に雨が降り こどもたちにとっては 外遊びができなくて残念ですね。秋のイベントも延期や中止になったりと大変です。

そして、この土日もなんとまた、二週続けて台風が来るという・・rain
例年にない気象状況・・typhoon
しょく感教室が始まる時間は大丈夫かな? と心配しましたが
こどもたちはみんな、元気に集まってくれました! 送迎をされる保護者の皆様も、雨の中 ご協力いただき本当にありがとうございます。

食育と造形 しょく感教室も、なんと43回目!! 第一回目(2009年)から参加してくれていた当時小学二年生だったこどもたちは、もう・・高校二年生になっています。
あっという間のような・・でも密度の濃い年月。

しょく感教室で様々な食材や味とふれあった体験(食&蝕 の しょく感)が こどもたちの成長の一助になっていれば幸いです。

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さて、今回のテーマは スパイス。
6年前にも同じ内容をやったことがありますが、今回再び2017年版として登場!

紙コップに入れて蓋をしたスパイスをよ〜く香ってみて
どんな言葉が思い浮かぶか、順番に答えてもらいました。

少々長いですが、おもしろい答えがたくさんあるので読んでみてくださいね。
こどもたちの年齢によって、経験値の大小できっと、感じるモノもちがうかもしれませんが、香りを一生懸命感じ取ってあらわされた言葉はとっても楽しいのです。

●オレガノ
・近くのおうちのにおい
・カレーのにおい
・薬箱の中の薬
・車のにおい
・からしのにおい
・カレーに入れる甘口のやつのにおい

●ナツメグ
・うめぼし
・あまいくすり
・レモン
・アンモナイトの香り(!)
・薬
・バジル専門店?

●ガーリックパウダー
・にんにくのにおい
・うまい棒
・焼き鳥のにおい
・きゅうりキムチ
・空の雲のにおい coldsweats02
・古びてきれたにおい?

●シナモン
・あまいかおり
・甘いパン
・シナモン
・ドーナツ
・ローズのにおい
・まっちゃのかおり

●コリアンダー
・ショウガのにおい
・ショウガのトマトのにおい
・バジルのにおい
・花瓶とか花壇のにおい
・柚のにおい
・唐辛子のにおい
・車のガスのにおい

●クミン
・ちょっと辛子をいれた唐揚げのにおい
・カレーのにおい
・野菜カレーのにおい
・シソ
・イタリア料理屋
・扇風機のにおいcoldsweats02
・タコスのにおい

●バジル
・みんながいつも飲んでる抹茶のにおい
・ブルーベリー
・毛虫のにおいcatface
・パクチー
・日本茶

●ターメリック
・ハーブソーセージ
・気球のにおい eye
・ピーマンのにおい
・唐辛子の抹茶のにおい eye
・雑草のにおい
・草のにおい

たくさんのスパイスを香ったあとは
その記憶を何度も確認しながら、パリパリスナックをつくっていきます。
自分の気に入ったスパイス いくつか組み合わせるとどんな香りになりそうかな?
カレーっぽい? 甘い感じ? ピザ風?
チーズと合わせるとおいしくなりそうなのは、どれかな〜?

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↑餃子の皮に溶けるチーズをのせて そこにスパイスを振りかけます。


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↑ホットプレートでパリッと焼いたら出来上がり!
試食してみたお味は? どうかな? 予想通りかな?


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↑スパイスを使って、工作もしましたよ。月桂樹の葉や、八角、クローブや粒胡椒シナモンスティック を使って小さなマスコットを作りました。
ほんのりスパイシーな香りが漂います。


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↑パリパリスナック二枚はお持ち帰り! そのためのラッピングもしましたよ!

たくさんの香りの中から、お気に入りのスパイスは見つかったかな?
カンタンに作れるスナック、お父さんやお母さんのビールbeerのおつまみにもピッタリ。 今度はご家族で、香りを楽しみながら作ってみてくださいね。

次回の しょく感教室 vol.44は 来年春頃を予定しています。お楽しみに!
(冬場は、どうしても急な体調不良のお子さんがふえるため開催を取りやめております)

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2017年10月28日 (土)

金曜日の造形教室・小学生クラス

なんと、早いもので もう10月が終わろうとしています!
いつかまた暑さが戻るんだろう、と思って 半袖の衣類をずっとしまわずにいたのですが、気がつけばもう11月。さすがに11月に半袖 ・・ということはないだろうと、潔く?先日しまうことにしました。
本当に、今年は秋晴れの日が数えるほどです。

今日は、さわやかな秋晴れでした!
こどもデザイン造形教室 金曜日の様子。

Yくんが、足をケガしてしまってお休み・・お大事に!!


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↑今日は、みんな黙々と制作に集中しています。 金曜日は、おしゃべりの花tulipが咲くことが多いのですがcoldsweats01 今日はなかなかいい調子!


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↑ステンシルやスタンプ画の要領で布に図案を描いていましたが、本日とうとう仕上がりました! さあ、いよいよ縫い物〜。針に糸を通して縫って行きましょう!


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↑羊毛で作る いいづな。 今日はしっぽを作り始めました。体に対してどれくらいの長さかな?どんな向きに羊毛を付けるといいかな? 同じ色だけでなく少し違う色を織り交ぜながら、本物のイメージに近づけていきます。


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↑張り子で入れ物を作っています。柴犬をモチーフにしていますが、どんなポーズにしよう? 丸い入れ物に顔を付けたときにお座りをしているポーズがいいかな? そのときの後ろ足ってどうなっているのかな? 図鑑を見たり骨の図鑑を見てみたり。


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↑張り子で、カメの形をした入れ物を製作中。土台の形が整ってきので・・次回は足のツメも作りたいそうです。


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↑折り本制作からスタートして、その本文を考えているうちに先週は付録と称した封筒を作るという展開でした。今週はそこに貼る切手に制作は集中。細かい細かいペーパークラフト。飾りばさみやピンセットを併用してカラーペーパーを切り抜いて貼って・・ちいさな切手が完成!

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2017年10月27日 (金)

木曜日の造形教室   小学生クラス

こどもデザイン造形教室 木曜日の小学生クラス。


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↑ドレスが作りたい! その一心でアイデアを何度も何度も描き直しています。何かテーマを持とう、どんな仕上がりにしたらそのテーマに沿えるかな?・・こちらからも注文や質問をたくさん出します。 自然の言葉をテーマにしたり、いろいろ考えてみたけれど でも、どうしてもボタンが使いたい! 
だったらボタンは自分で作れるかな?おとなに負けないようなドレスってどんなつくりかただろう? 時間はかかるかも・・でもがんばる!・・作りたい熱い気持ちは誰にも負けないねsun 


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↑船を作っています。今日は船の土台に甲板部分を取り付けました。いっしょに張り子でかためていきました。


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↑パチンコの下絵をカーボン紙で写しました。縦横無尽に白いラインが入ったデザイン、マスキングテープを使って色を塗っていきました。

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木曜日の造形教室・幼児クラス

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こどもデザイン造形教室 木曜日の幼児クラス。
先週は大雨でしたが、今日は秋晴れの良いお天気! みんな元気に集まりました。

絵の具を使って模様をつくるよ!


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↑色を置いて紙をペッタン! 鏡のように反対側の紙に模様が写ります。


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↑開くと思いがけない形に! 混ざり合った色もきれい!


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↑二つ折りした紙に、スタートとゴールを結んで、道を描こう! そして、その道に沿ってはさみで切っていくと・・


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↑パッと開くと仮面の出来上がり! デカルコマニーという技法を使って
ハロウィン仮面ができました!


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先週作った ハロウィンの紙すきといっしょに パチリ!
来週は、ハロウィンだね、仮面で変身してみてね。
Happy Halloweenmoon3

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