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2010年7月10日 (土)

ヒモを使って色面構成

こどもデザイン造形教室では、ヒモを台紙に貼って色分けをして塗っていく、名付けて「ラインアート」のカリキュラムを行いました。小学生のコドモたちも作品が仕上がりました。
あえて色をラインで分けて塗っていく作業を加えることで、色を感じ意識して欲しいと思いました。最後にコドモたちに一言ずつ書き添えてもらいました。
自分の作品を振り返ることで、人に何を伝えていきたいのかを改めて考えてもらうためです。

左:「ふたごの花」
ボンドの上にひもをくっつけたところがたいへんでした。色をぬるのをくふうしました。
みんなに伝えたいポイントは、花の形に作って、色を塗るのをくふうしたことです。
*花の形でありながら、細かい区分けを丁寧に塗り、模様がみえてきます。優しいけれどハッキリとした色合いですね。
右:「ふしぎな木」
ひもをつけるのが、むずかしかった。
みんなに伝えたいポイントは、ひもが直線、一回転、波線、曲がった線など、いろいろな線にしたところです。
*木の形に切り取るのが難しかったね。ひもの形にもこだわっていたのが伝わってきました。
こんなカラフルな木があったら楽しいね。

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