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2018年6月 1日 (金)

木曜日の造形教室・幼児・小学生クラス

週の後半、木曜日! こどもデザイン造形教室 木曜日の様子。


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↑庭、お家にニスを塗りました。
疑問があると、なんでも聞いてみたくなるKちゃん。私ってね、おしゃべりなの〜・・・楽しい会話も、制作が始まると作ることに一生懸命。絵の具の模様の中に、大好きな♡みたいな形を見つけたKちゃん(女の子って、ハートが大好きですよね) ねえ、これハートっぽくない? 聞かれた私・・うん、そうかもね〜、 Kちゃん、でもね、ハートってホントは心臓っていう意味だって聞いたら最近それほど好きじゃなくなった ・・・って! 

(実は以前に、女の子が誰でも♡♡で模様を作ってしまうことにちょっと疑問を持っていた私は、ハートって何? どうしてハートが好きなの? って尋ねたことがあったんです。そして、言葉の意味は実は心臓って言う意味で、心臓はハートのカタチしてるんだよ・・って教えてあげたのです)

あら! ちょっとだけ見方が変わってきたかな?
そうなんだよね、なんでも♡♡ じゃなくて、実は心臓という意味だったり、いろいろ知ることで他の表現の仕方にも興味が持てるようになると・・・いいなと思います!
あまり、固定せず 柔らかい感性でたくさんの表現をしていきたいですね。


続いて 小学生クラス。


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↑色塗りに徹しました。テキパキと色を作っては塗り・・ とても小さなパーツまで丁寧に! 目指すはてんらんかい・・間に合うようにすごく集中してがんばってます!


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↑先週から仲間入りしたRくん! どんどん手が動いてますよ〜。まずは、先週作っておいたノートの表紙と本文を合体! 道具の場所や使い方を覚えていきましょう。名札も着々!!細かいトレース、色塗りにもチャレンジ! 意欲満々、その勢いで進めていこう! 


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↑きれいな模様紙のノート。さて、どんな名前をつける?
最初は ノート1号でいいかな・・と言っていたRくんですが、それじゃ〜工夫が今ひとつ!何か見えてこないかな? 触ったり色を感じたり、季節や・・香りや・・模様が別の形に見えてきたり。なんかイメージできないかな? という投げかけから生まれた題名はこちら!

左)よくよく見たら人の絵に見える本
右)においをかいだらくさい本

わお!
そうきたか〜。 でも、五感を使って物を見たり感じたり、柔軟にテーマを検討してみる姿勢は大切なのです。これからも楽しい名前を思いついてね。


アプレットプラス こどもデザイン造形教室 http://aplt.jp/

ちいさなてんらんかい 2018/6/23~25
どなたでもご覧いただけますので、お気軽にお立ち寄りください


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