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2019年5月19日 (日)

金曜日の造形教室・小学生クラス

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五月も後半戦!

こどもデザイン造形教室 金曜日の様子。
この写真は ↑ いつもお掃除の後、帰る前に来週やることをまず自分で確認して、クロッキー帳に書き 発表してもらっているのですが・・その様子!
こどもたちが、今何を制作していて この先何をすると完成に近づくのか? それを自ら考える一端として帰りに必ず自分で考えてもらっています。 一年生や、まだ入ったばかりの子は、慣れるまで少し時間がかかりますが、でもわかってくると・・・
すぐに記入して「はいっ!」と元気に手が上がります。

 

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Rちゃんは、オリンピックポスター制作を続けています。下絵ができあがりましたが、いざイラストボードに直にトレースしようと言うときに、レイアウトなど考えやすいように、そして背景に動きのある模様で色紙をつくってそれを貼り込んでいけるように・・画用紙で絵を描いて切り貼りしていく方法にしました。その方がレイアウトの練習にもなりますね!

Hちゃんは、大きな絵地図をコツコツ描き続けています。 そして、今日・・ようやく「下描きができました」という宣言が!!!
来週からペンを入れていくことになります〜!!


 

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Kちゃんは、今日から張り子の入れ物のアイデアスケッチをスタートさせました。まだアトリエに通い始めたばかりですが、まずアイデアはたくさん出してみることが大切! 身の回りにある入れ物について考えます。 お家の中や、学校や・・・どんな形の器、入れ物があるかな?
そして、器の写真資料など、博物館や美術館の本のページをめくってみます。 何がKちゃんのアンテナにピピッと反応するかな?

こちらもKちゃん(金曜日はKちゃんがいっぱい)、粘土でキリンの足を作っています。途中で骨折(!)したり形が定まらなかったり・・で、すこし時間がかかりましたが 首に頭も取り付けてキリンの全身像ができたので、次回はうさぎを作って行く予定!

 

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Kちゃん、今日はノートを完成させました。表紙や本文を半分に折って、糸で綴じていく 一折り中綴じノートです。針に糸を通すことも、固結びも(!)初めてだったとのこと。でもとても上手にできましたよ。最後にみんなの前で発表。 作品の発表をするなんて、思ってもみなかったかな? 完成したら、みんなに見てもらおう!そして、自分の思いを伝えよう。 それこそが、ものを作ることの原動力にもなるね。

 

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