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2020年11月19日 (木)

木曜日の造形教室・幼児・小学生クラス 2020/11 キャンドル作り週間

昨日の日記に、今日は暖かい日 と書きましたが
翌日はもっと暖かくて、ビックリ! 天気予報では、明日はもっと暖かいらしい?! 晩秋かと思いきや・・・
いきなり暑くなるとは・・。

風も暖かくおまけに強くて、向かいに立つ欅の落ち葉がカサカサと音をたてて、アトリエ前に大量に集まってきました。
時折、その音がまるで人が入ってくるときの足音にも似て・・・
幼児クラスのこどもたちは、何?こわ〜い! なんて、つぶやいていました。

さて、こどもデザイン造形教室 木曜日の様子です。

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幼児クラスの Rちゃん、Sちゃん、は 紙コップのけん玉作り。 それぞれ密かに相手のことを意識しながら、制作しています。
良い刺激になっているかな?

 

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Rちゃんは、先週から作り始めたのですが、張り子の手順をおさらいして今日は二層貼ることができました。隙間無くきちんと貼りたいという意志が現れていますよ。

Sちゃんは、絵の具で色紙を描き終えたので、それをちぎってけん玉の土台に貼り始めました。まだ途中ですが、複雑なもようがちょうど折り重なって独特の個性が発揮されそうですよ!


続いて、小学生クラス

今週はキャンドル週間! ディッピングキャンドル作りも長年やっていますが、毎年毎年バージョンアップして様々な工夫が感じられ、一年生から続けている子は技術力も向上しています。

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さて、木曜日のこどもたちはどうかな〜?

今日は、ちょっとおしゃべりがおおかったかな〜。しゃべりながら作るとどうしても、集中力が途切れてしまうので、おしゃべりしないで作品と対峙できる癖がつくといいのですが。 自分のやっている行動を独り言のように声に出してしまうと、それに応えてまたお隣からつながっておしゃべりがとまらな〜〜い!という状況。  制作姿勢で刺激し合える雰囲気が作っていけるといいなあ!

それではできあがったキャンドル作品をみてみましょう。

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Kちゃんは、一年生から作っているので4回目のキャンドルかな? 毎年色数を抑えて作っていたから今年は、全色が入ったキャンドルをつくりたかったそう。 途中でこすってツヤを出すことにも注力していました。 色が鮮やかに仕上がりましたね!

 

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Mくんは、初めてのキャンドル作り。いつも、何を作っているときも楽しそうなMくんですが、本日もウキウキわくわくそしておしゃべりも止まりません。時々注意されてもなんのその。全てを楽しんでいるようです。 だんだん重くなってくるキャンドルを一度ドボンと湯せんの中に落としてしまったときは大慌てでしたが、その後またつくりはじめて、瓶に入らない大きさになる一歩手前で完成することが出来ました。

 

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Mちゃんは、二回目。 Mちゃんも、おしゃべりが止まらない派なのですが、ツヤを出すためにたくさん磨いて、グラデーションにもこだわり、どうしよう?あれ色が付かない? あ、この色は付いた!等々 試行錯誤しながら作っていました。

 

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Yくんも二回目。うりゃ〜、切るぞ〜〜、と・・ キャンドルを作りながら つぶやく言葉は鬼滅に出てくる台詞なのかな? 制作に集中するためにおしゃべりしないでやってごらん といっても、わかった〜 と返事しつつ直後にまたまたつぶやきが!止まりませんでした〜😅 でも、こんな風に作りたいという形や色にこだわりがあるようで、時間いっぱい作り続けました。

 

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Kちゃんも二回目。 私の娘 といいながら、愛情を一身に注いで(?)キャンドルを大事に育て続けたKちゃんです。 今2才、なんて『娘』の年齢を設定していたのは、段が重なった形のキャンドルにこだわっていたからかな? 

 

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今年が最後のキャンドル作りになった6年生のHちゃん。 いつも黙々と作業していて、周りがワンサカおしゃべりしていても、動じず👏
緑と青のロウを行き来して、微妙なグラデーションを作っていました。 6年生は最後なので、表面に飾りをつけていい特典付き! というわけで、最後に様々な色でもようをつけて・・・あら、クリスマスツリーをイメージして作っていたのですね! 透明感のあるわずかな色の変化がツリーの静寂を感じさせます。




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こどもデザイン造形教室

★幼児クラス(年中~年長対象)は 各クラス募集中! ただし体験レッスンは、カリキュラムの都合上 11月~1月まで受け付けておりません
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