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2021年1月13日 (水)

水曜日の造形教室・幼児・小学生クラス 2021/01 いろいろ素材版画 その2

こどもデザイン造形教室 水曜日の様子です。
今週は、全クラスで 版画用の版を作っています。


小学生クラス

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Rくんは、先週テーマを考えるのに時間がかかり手が止まってしまったのですが、今週は順調。鳥の図鑑を見ながら、テクスチャーのちがう素材を組み合わせて鳥の姿をコラージュ。脚の形も上手! 来週、プリントしたときにどのような仕上がりになるか楽しみです。

 

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Yくんは、さわり心地や表面の凸凹の変化を試しているかのように、毛糸そのままと毛糸の上から薄い紙を貼って形をぼかしたところとを作っていました。 抽象的な模様が、版画として一色刷をする事でどんなふうに変化するかな?

 

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Yくんは、先週に引き続き切り抜いた不思議な形を使って、ユーモラスな組み合わせを追究しています。偶然生まれた有機的な曲線が、生き物に見えたり動きがあるように見えたり・・・。想像力をかき立てます!

 

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Sくんは、版画の版を仕上げた後に自由制作を再開。 昨年『地下』を作りたいとアイデアスケッチをして途中になっていましたが、見直してみて改めて描き始めました。

 

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Mちゃんは、版画の版を仕上げた後に、張り子の入れ物作りを再開。以前描いていた、設計図に色を塗り具体的な仕上がりをイメージします。

 

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Sちゃんも、版作りを終えた後、自由制作を再開。自分が何を作っていたか、思い出してみると・・ビー玉ゲームの下絵の途中! 宇宙の絵を描いています。

続いて、幼児クラスの様子。

 

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RちゃんとEちゃん。こちらも 「いろいろ素材版画」の版作り。
先週の続きなので、道具の準備や作り方も思い出して、自主的に制作をスタート!

 

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Eちゃん、貼った素材がどのようにプリントされるのか?想像しながら貼っているので、紙やリボンが点在しているレイアウトになったのかな。今日は、輪ゴムや毛糸を貼っていました。来週、一色刷をしますので、素材の差が明確に出てくると思います。

Rちゃんは、様々な種類の素材の中から紙を中心に選んで貼っていました。鳥をイメージした形を中央に貼っていたので、鳥がいるのはどこなのか?周りの様子は?鳥以外に表現するモチーフはないのかな?とヒントになる言葉を投げかけてみました。 背景を紙で覆うような形で仕上げていましたが、プリントしたときにどんな風に模様が現れるでしょう?




アプレットプラス http://aplt.jp/
こどもデザイン造形教室

★幼児クラスは 各クラス募集中!(新年長・新年中対象)
ただし体験レッスンは、カリキュラムの都合上 1月は受け付けておりません
くわしくは、お問い合わせください
★小学生クラスは、現在 全てのクラスが定員のため募集しておりません

Sundayおやこワークショップ
しばらくの間、お休みします

 


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