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2019年6月 8日 (土)

金曜日の造形教室・小学生クラス

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とうとう梅雨入りしました! 雨がざ〜っと激しく降ったり、思いがけなく止んだり・・不安定な気候の金曜日。

こどもデザイン造形教室 小学生クラスの様子。 

なんと〜 あと二回で ちいさなてんらんかい
ご興味のある方、ぜひ観にいらしてくださいね。 
お子さんが通っていなくても、 近所を通りかかっただけでも、 なんだか気になっていたけどなかなかアトリエ内に入れなかった方も! アトリエオープンの三日間です。 6/22〜24 お気軽にどうぞ。

 

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KちゃんとKちゃん、張り子の器作りで 新聞紙を貼って貼って貼って〜〜〜〜😄
根気がいる作業ですが、先週より固くなっている・・隙間無く貼ろう・・紙をどっちに向けてちぎるんだっけ? 等々 自分自身で発見した面白さや目標を糧に、集中して作業していくと、必ず結果がついてくる! しっかりとした形に仕上がりますよ。

 

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Rちゃんは、ポスター用の原画に色を塗り始めました。細い筆やもう少し太い筆を使い分けて、細かい部分を塗り分けていきます。そして、同じ色はいっぺんに塗ることで作業の効率もアップ!

Kちゃんは、粘土でうさぎを作ったり、先週まで作っていたキリンのしっぽの先に羊毛を使いたいということで、ニードルの練習をしたりしました。

 

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Hちゃん、絵地図へのペン入れ作業が果てしなく(!!)続いています。とことん描いてほしいと見守りつつ、てんらんかいにも出してみなさんに観てほしいという希望もあり・・でも、ここは作業をストップすることなく とにかく突き進んでいこう〜!

Kちゃん、久しぶりの再会! 新しく作り始める自由制作について、考えて考えて・・クロッキー帳にアイデアを書いては消し書いては消し・・
アイデアスケッチは、消さなくていいんですよ! むしろ、後から振り返って考えるためにも残すべきもの。 一つのアイデアが最終結論まで至らなくても、工程が想像できなくても、とっかかりとして とにかくたくさん思い浮かべること。 これは? これは?
その中から、きらりと光るものが見つかることもあるし、二つのアイデアをドッキングさせて新しいものが発見できることもあるのです!


ちいさなてんらんかい 2019  
6/22(土)〜6/24(月) 10時〜18時30分(最終日は16時30分まで)
👉どなたでもごらんいただけますので、ぜひお立ち寄りください!
おとなの方にも、楽しんでいただけると思いますので お気軽にどうぞ😄

アプレットプラス http://aplt.jp/
こどもデザイン造形教室
おとなのための造形教室

★新規ご入会受付中 😃体験はお気軽に!


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