2021/12 クリスマスリース作り 水曜日の造形教室･小学生クラス

一日中雨降りの水曜日。かなり寒くなりました。

今週のこどもデザイン造形教室では、クリスマスリースを作っています。
自然素材を使って作るリース。限られた時間内に、こどもたちそれぞれが集中してリースを完成させます。
目移りしそうなくらいに、たくさんの種類の素材を集めました！
素材探しもとても楽しいので、こどもたちと共有したいくらいです。
もらった花束をドライフラワーにしておいて、この時ばかりにと小分けにしてみたり。
ある時は公園に行って、じっと地面を見つめながら・・・あった〜　と声に出してしまうようなお宝探し。実に楽しいのです！

かつて会社員だった遠い昔・・　半年から一年先に発売されるグッズについて企画していました。窓を閉め切った都会のオフィスでは、実際の季節を感じにくい上に商品発売時の季節は半年ずれている。おまけに、深夜残業もザラでしたから、なんだか時計が狂っているような感覚でした。
企画のお仕事、それはそれで楽しく充実していましたが、会社勤めをやめた直後は　
季節感、特に肌で感じる気温や風、光、色・・当たり前の日常に感動していました。

ごく当たり前の日常の中から季節を感じ、素材をピックアップし形を変えてデザインし直すリース作り。
ご家庭でも、お散歩したり買い物途中の道すがらなど、周りの風景や植物を見たりして季節を感じ、こどもたちと会話してほしいなと思います。

さて、水曜日の様子

最初にリースの作り方について、こどもたちに説明します。
ツルの間に植物を差し込む方法・・
選んだ素材をそのまま貼り付けるのではなく、どんな風に料理しようか？盛りつけようか？と考えてね、と伝えています。
まず、土台のグリーンをタップリ付けてから、飾り付けをしていこう！

それでは、本日の完成作品を見てみましょう。

りっか（小学1年）
蔓に少しずつグリーンを差し込んでいきました。こんな風でいいのかな？と少し迷っていることもありましたが、さまざまな種類の葉っぱを工夫してレイアウトしていますね。

えな（小学1年）
えなちゃんも、細かく葉っぱを切ってから差し込んでいったので、時間内にどれだけボリュームを出せるかな？と思って見ていたのですが、飾り付けにも時間を割いて、葉っぱの見せ方にも気を配りながら、かわいらしいリースに仕上がりました。

さち（小学2年）
ヒサカキという常緑樹の葉っぱを気に入って、たくさんレイアウトしました。これでいいのかな？と確認しながらの作業。時間ギリギリまで葉っぱで土台をつくり、飾り付けも最後の最後まで粘ってつくっていました。

まこ（小学3年）
土台作りはとても順調で、葉っぱの向きや緑色の見せ方を考えながらどんどん付けて行きました。飾り付けも色味を抑えて、ドライフラワー中心に なかなかオトナっぽい仕上がりですね。

ゆう（小学3年）
ゆうくんならではの工夫を盛り込んだリース。飾り付けの時に、ドングリに黒い実で目を付けポプリの帽子を被せて、わざと見えづらい場所にくっつけて、ドングリを探すゲーム仕立てにしていました。写真でもどこに付いているのか？分かりませんね。

しょうた（小学4年）
じっくりと土台作りに時間をかけました。確か昨年もグリーンベースのシンプルなリースでしたが、今年は上部にポイントをもってきたのですね。赤い実のクリスマスカラーが映え、松ぼっくりはベルのように見えて、アクセントになっています。

ゆうたろう（小学6年）
リース作りはせずに羊毛でペンギンをつくりました。6年生のゆうたろうくん、これが卒業制作になるため来春の完成を目指しています。少しでも前に進めるようにとチクチクチク・・・途中、羊毛制作で必ず誰しも体験してしまう・・・うとうとタイムが！！　手元を良く見て、しっかりニードルで差し固めながら、作っていこう！

というわけで、水曜日クラスでも素敵なリースがたくさんできあがりました。
お家でどんな風に飾るのかな？　玄関ドアの外側もいいのですが、強風が心配だったりします。玄関やリビングの壁に飾ってもステキですね。

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